Sustentabilidade nas construções

Os compromissos ambiental, social e econômico, propostos pela sustentabilidade, devem ser firmados não apenas para preservar o ambiente, mas também para proteger seus ocupantes ou moradores dos riscos ambientais e de possíveis acidentes, mediante estudos, proposições e aplicações de métodos, processos, técnicas e ferramentas.

Sustentabilidade das águas urbanas

São realizadas atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionados ao tema, visando contribuir para a formação de gerações futuras de cidadãos com uma consciência crítica da importância da conservação da água para a sociedade, além de formar  engenheiros com conhecimentos diferenciados na área de recursos hídricos, contribuir com nosso papel de academia com a sociedade e consolidar parcerias com órgãos publicos interessados em implementar as ações de conservação de água. Este trabalho é desenvolvido em parceria com o AquaPOLI.

Mobilidade Segura e Sustentável

A segurança nas vias nas etapas de projeto e operação deve ser priorizada utilizando métodos e estratégias que visem à redução dos acidentes de tráfego, descrevendo o escopo do problema e as estratégias gerais de gestão da segurança nas vias através da identificação, mapeamento, diagnóstico e predição de blackspots por meio do Sistema de Informações Geográficas.

Gerenciamento de resí­duos sólidos

A geração do resíduos da construção civil tem gerado um grande impacto no meio ambiente. Com o rápido avanço da sociedade as construções verticais passaram a ser comum nas grandes metrópoles, assim como, a demolição de outros tipos e construção e a implantação de obras de infraestrutura. O DESS tem desenvolvido diversas pesquisas sobre o descarte e a reutilização nos resíduos gerados pela construção civil.

Educação inclusiva e diversidade

A sensibilidade e comprometimento da equipe gestora da Escola Politécnica de Pernambuco com as problemáticas sociais, políticas, econômicas e de formação profissional, que envolvem o processo de ensino e aprendizagem, caracterizam-se por meio de um trabalho coletivo de apoio acadêmico que objetiva o desenvolvimento de práticas educativas significativas na perspectiva da reestruturação e humanização das pessoas. Estas atividades são desenvolvidas em conjunto com o Núcleo de Apoio Psicopedagógico Inclusivo/POLI – NAPSI.